enseignants

Cela fait plusieurs mois que je reporte la rédaction de cet article. Le projet MiniFlip est pourtant devenu cette année un élément central dans ma pratique pédagogique. Je vais tenter dans ce billet d’en détailler la démarche.       L’objectif … Lire la suite­­

Inverser sa classe ? Mais quelle idée !! chronique d’une classe inversée au primaire   L’année zéro : La prise de conscience. Une séance de mathématiques, un beau matin de mai… Les élèves sont en recherche pour découvrir une notion, … Lire la suite­­

Tous les profs renversants vous le diront : l’année 1, c’est l’enfer sur terre ! Il faut être drôlement fêlé, ou drôlement convaincu, ou un brin pédagozinzin. Mais aujourd’hui, nous sommes de plus en plus nombreux, et grâce à la … Lire la suite­­

Un collègue et twami que j’apprécie énormément m’a questionnée sur la manière dont j’essaie d’impliquer les élèves dans leurs apprentissages grâce aux tâches complexes. Il a mis en images mes explications. Et c’est encore bien plus clair pour moi.  

Une vidéo explicative d’une dizaine de minutes : pourquoi, comment, dans quel contexte, et un témoignage de mes élèves après quelques mois d’expérimentation.

Vaste question… Tout est là :

Suite à la réception de nombreux mails me demandant des explications sur le type d’outils utilisés, j’ai décidé d’ajouter une rubrique sur ce site, destinée aux collègues souhaitant se lancer dans l’expérience de la classe inversée. Pour réaliser mes capsules, … Lire la suite­­