SOMMAIRE 

(cliquer sur la leçon qui vous intéresse pour y accéder directement)

1 connaître, savoir écrire et nommer les nombres jusqu’au million
2 comparer, ranger et encadrer les nombres jusqu’au million
3 connaître, savoir écrire et nommer les nombres jusqu’aux milliards
4 Comparer, ranger et encadrer les nombres jusqu’aux milliards
5 les fractions simples : demi, tiers, quart
6 les fractions décimales : dixièmes, centièmes
7 les fractions simples et décimales
8 encadrer une fraction simple par deux entiers consécutifs
9 écrire une fraction sous la forme d’un entier et d’une fraction décimale inférieure à 1
10 ajouter deux fractions décimales ou deux fractions simples de même dénominateur
11 comparer des fractions
12 utiliser les fractions dans des cas simples de partage et de codage de mesures de grandeur
13 passer d’une écriture fractionnaire à une écriture à virgule et réciproquement
14 connaître la valeur des chiffres composant un nombre décimal
15 repérer et placer des nombres décimaux sur une droite graduée
16 comparer et ranger des nombres décimaux
17 intercaler et encadrer des nombres décimaux entre deux entiers consécutifs
18 produire des décompositions liées à une écriture à virgule
19 arrondir un nombre à l’unité près, au dixième près, au centième près
20 l’addition des nombres entiers
21 l’addition des nombres décimaux
22 la soustraction des nombres entiers
23 la soustraction des nombres décimaux
24 la multiplication des nombres entiers 1
25 la multiplication des nombres entiers 2
26 la multiplication d’un nombre décimal par un nombre entier
27 la multiplication de deux nombres décimaux
28 comprendre la notion de multiple
29 la division des nombres entiers (quotient entier)
30 la division des nombres entiers (quotient décimal)
31 la division d’un nombre décimal par un nombre entier
32 diviser un nombre entier ou décimal par 10, 100, 1 000
33 savoir utiliser une calculatrice

 

leçon 1
: Comment écrire et nommer les nombres jusqu’au million ?

1. Connaître la signification d’un chiffre dans un nombre 

2. Ecrire les nombres en chiffres

⇒Sélectionne :
0 à 999 999
« avec tirets »
« texte + son »

3. Ecrire les nombres en lettres

Sélectionne :
nombre minimum 0
nombre maximum 999 999
nombre d’exercices : 6
avec tirets

leçon 2 : Comment comparer et ranger les nombres jusqu’au million ?

Comparer des nombres

ranger des nombres :

ordre croissant 1 – 2 – 3
ordre décroissant 1 – 2 – 3

encadrer des nombres

Leçon 3 : Comment écrire et nommer les nombres jusqu’aux milliards ?

série 1 : n° 1-2-3-4-7-8

série 2 : 1234

leçon 4 : Comment comparer et ranger les nombres jusqu’aux milliards ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

exercice 6

leçon 5 : connaître les fractions : demi, tiers, quart

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

exercice 6

exercice 7

leçon 6 : connaître les fractions décimales : dixièmes, centièmes

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

exercice 6

exercice 7

exercice 8

leçon 7 : les fractions simples et décimales

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

exercice 6

exercice 6

leçon 8 : Comment encadrer une fraction simple entre deux entiers consécutifs ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

exercice 6

exercice 7

exercice 8

leçon 9 : Comment écrire une fraction sous la forme d’un entier et d’un fraction inférieure à 1 ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

leçon 10 : Comment ajouter deux fractions décimales ou deux fractions simples de même dénominateur ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

leçon 11 : Comment comparer des fractions ?

leçon 12 : Comment utiliser les fractions dans des cas simples de partage et de codage de mesures de grandeur ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

leçon 13 : Comment passer d’une écriture fractionnaire à une écriture à virgule et réciproquement ?

Ici Effectue les deux exercices.

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

leçon 14 : Comment identifier la valeur des chiffres composant un nombre décimal (jusqu’au millième) ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

exercice 6 (avec un casque)

exercice 7

exercice 8

leçon 15 : Comment repérer et placer des nombres décimaux sur une droite graduée ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

leçon 16 : Comment comparer et ranger des nombres décimaux ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

exercice 6

leçon 17 : Comment encadrer des nombres décimaux ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

exercice 6

exercice 7

leçon 18 : Comment produire des décompositions liées à une écriture à virgule ?

Clic !

→ décomposition des nombres : retrouver le nombre 1 et 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

leçon 19 : Comment arrondir un nombre à l’unité près, au dixième près ou au centième près ?

Attention : par convention, dans ces exercices, lorsque le nombre peut être arrondi aussi bien au nombre inférieur que supérieur, on choisit le nombre supérieur.

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

leçon 20 : Comment poser l’addition de nombres entiers ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

leçon 21 : Comment poser une addition de nombres décimaux

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

leçon 22 : Comment poser la soustraction de deux nombres entiers ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

leçon 23 : Comment poser une soustraction de nombres décimaux ? Indisponible

clic

leçon 24 : Comment multiplier deux nombres entiers (1)?

Coche l’option « afficher les retenues au-dessus de la multiplication ici

 clic

N° 6 – 7 – 16 – 17 – 21 – 22

leçon 25 :  Comment multiplier deux nombres entiers avec des zéros intercalés ?

leçon 26 : Comment multiplier un entier et un décimal ?

NIVEAU 1 ici

leçon 27 : Comment multiplier deux nombres décimaux ?

leçon 28 : comprendre la notion de multiple

ici et

leçon 29 : Comment diviser des nombres entiers (quotient entier) ?

GROUPE 1 :

1. vocabulaire sur la division
2. le juste multiple
3. la division assistée (diviseur < 10)  ICI

GROUPE 2 :

1. vocabulaire sur la division
3. la division assistée (diviseur < 10)
4. la division posée classique (diviseur < 10)
5. la division posée classique (diviseur > 10) ICI

GROUPE 3 :

Descends jusqu’aux niveaux 3 et 4 ICI

GROUPE 4 : ICI

leçon 30 : la division des nombres entiers (quotient décimal)

Descends jusqu’aux niveaux 3 et 4 ICI
et ICI

leçon 31 : la division d’un nombre décimal par un nombre entier

atelier 1

atelier 2

leçon 32Comment diviser un nombre entier ou décimal par 10, 100, 1 000 ou 10 000 ?

diviser un nombre entier : exercice 1

diviser un entier ou un décimal :exercice 2

diviser un entier ou un décimal :exercice 3

leçon 33 : Comment utiliser la calculatrice ?