SOMMAIRE
(cliquer sur la leçon qui vous intéresse pour y accéder directement)
leçon 1
: Comment écrire et nommer les nombres jusqu’au million ?
1. Connaître la signification d’un chiffre dans un nombre
2. Ecrire les nombres en chiffres
⇒Sélectionne :
0 à 999 999
« avec tirets »
« texte + son »
3. Ecrire les nombres en lettres
Sélectionne :
nombre minimum 0
nombre maximum 999 999
nombre d’exercices : 6
avec tirets
leçon 2 : Comment comparer et ranger les nombres jusqu’au million ?
ranger des nombres :
ordre croissant 1 – 2 – 3
ordre décroissant 1 – 2 – 3
Leçon 3 : Comment écrire et nommer les nombres jusqu’aux milliards ?
leçon 4 : Comment comparer et ranger les nombres jusqu’aux milliards ?
leçon 5 : connaître les fractions : demi, tiers, quart
leçon 6 : connaître les fractions décimales : dixièmes, centièmes
leçon 7 : les fractions simples et décimales
leçon 8 : Comment encadrer une fraction simple entre deux entiers consécutifs ?
leçon 9 : Comment écrire une fraction sous la forme d’un entier et d’un fraction inférieure à 1 ?
leçon 10 : Comment ajouter deux fractions décimales ou deux fractions simples de même dénominateur ?
leçon 11 : Comment comparer des fractions ?
leçon 12 : Comment utiliser les fractions dans des cas simples de partage et de codage de mesures de grandeur ?
leçon 13 : Comment passer d’une écriture fractionnaire à une écriture à virgule et réciproquement ?
Ici Effectue les deux exercices.
leçon 14 : Comment identifier la valeur des chiffres composant un nombre décimal (jusqu’au millième) ?
leçon 15 : Comment repérer et placer des nombres décimaux sur une droite graduée ?
leçon 16 : Comment comparer et ranger des nombres décimaux ?
leçon 17 : Comment encadrer des nombres décimaux ?
leçon 18 : Comment produire des décompositions liées à une écriture à virgule ?
→ décomposition des nombres : retrouver le nombre 1 et 2
leçon 19 : Comment arrondir un nombre à l’unité près, au dixième près ou au centième près ?
Attention : par convention, dans ces exercices, lorsque le nombre peut être arrondi aussi bien au nombre inférieur que supérieur, on choisit le nombre supérieur.
leçon 20 : Comment poser l’addition de nombres entiers ?
leçon 21 : Comment poser une addition de nombres décimaux ?
leçon 22 : Comment poser la soustraction de deux nombres entiers ?
leçon 23 : Comment poser une soustraction de nombres décimaux ? Indisponible
leçon 24 : Comment multiplier deux nombres entiers (1)?
Coche l’option « afficher les retenues au-dessus de la multiplication ici
N° 6 – 7 – 16 – 17 – 21 – 22
leçon 25 : Comment multiplier deux nombres entiers avec des zéros intercalés ?
leçon 26 : Comment multiplier un entier et un décimal ?
NIVEAU 1 ici
leçon 27 : Comment multiplier deux nombres décimaux ?
leçon 28 : comprendre la notion de multiple
leçon 29 : Comment diviser des nombres entiers (quotient entier) ?
GROUPE 1 :
1. vocabulaire sur la division
2. le juste multiple
3. la division assistée (diviseur < 10) ICI
GROUPE 2 :
1. vocabulaire sur la division
3. la division assistée (diviseur < 10)
4. la division posée classique (diviseur < 10)
5. la division posée classique (diviseur > 10) ICI
GROUPE 3 :
Descends jusqu’aux niveaux 3 et 4 ICI
GROUPE 4 : ICI
leçon 30 : la division des nombres entiers (quotient décimal)
Descends jusqu’aux niveaux 3 et 4 ICI
et ICI
leçon 31 : la division d’un nombre décimal par un nombre entier
leçon 32 : Comment diviser un nombre entier ou décimal par 10, 100, 1 000 ou 10 000 ?
diviser un nombre entier : exercice 1
diviser un entier ou un décimal :exercice 2
diviser un entier ou un décimal :exercice 3
leçon 33 : Comment utiliser la calculatrice ?