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leçon O1 : Comment former le féminin des noms et des adjectifs ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

exercice 6

leçon O2 : Comment former le pluriel des noms et des adjectifs ?

(à venir)

pluriel des noms réguliers

noms en -eu, -eau, -au

noms en -al

noms en -ail

noms en -ou

synthèse

mettre les noms au pluriel

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

leçon O3 : Comment faire les accords dans le groupe nominal ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

exercice 6

exercice 7

leçon O4 : Comment accorder le verbe avec son sujet ?

Ici  et   là

leçon O5 : Comment écrire les mots commençant par -ac, -ap, -af, -ef, -of ?

Les mots commençant par -ac ⇒ ici

Les mots commençant par -ap ⇒ ici

Les mots commençant par -af, -of, -ef ⇒ ici

leçon O6 : Comment écrire les mots féminins terminés par un -e muet ?

exercice 1

exercice 2

leçon O7 : Dans quels cas écrit-on -eé à la fin des mots ?

exercice 1

exercice 2

leçon O8 : Comment écrire les noms féminins terminés par -té ou -tié ?

exercice 1

exercice 2 (1-2-3-4-5)

exercice 3

leçon O9 : Comment écrire les verbes en -yer ?

exercice 1

exercice 2

leçon O10 : Comment écrire les verbes en -eter et -eler ?

leçon O11 : Dans quels cas écrit-on -ait, -er, ou-é à la fin des verbes ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

leçon O12 : Comment écrire certains homophones grammaticaux ?

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