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C1 : Qu’est-ce qu’un verbe ?

Trouver le groupe du verbe : change de série en cliquant sur la flèche après chaque exercice.

Trouver l’infinitif du verbe : 12345

leçon C2 : Comment situer les actions dans le temps ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

leçon C3 : Comment conjuguer les verbes au présent de l’indicatif ?

exercice 1 : choisir « groupe » et « verbe au hasard »

exercice 2  : n° 1 à 8

exercice 3

exercice 4

leçon C4 : Comment conjuguer les verbes au futur de l’indicatif ?

exercice 1 (les cinq exercices)

exercice 2 (l’exercice 1)

exercice 3 (l’exercice 1)

exercice 4 (l’exercice 1)

exercice 5 (n° 1-2-3)

exercice 6

leçon C5 : Comment conjuguer les verbes à l’imparfait de l’indicatif ?

ici ⇒ Effectue l’exercice n° 1 de chaque groupe.

leçon C6 : Comment conjuguer les verbes au passé simple ?

Conjugue au moins trois verbes de chaque groupe. c’est parti

Tu en veux encore ? par ici

leçon C7 : Comment conjuguer les verbes au passé composé ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4

exercice 5

leçon C8 : Comment sont construits les temps simples et les temps composés ?

clic

leçon C9 : Comment conjuguer les verbes au présent du conditionnel ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

exercice 4 : tous

leçon C10 : Comment conjuguer les verbes au présent de l’impératif ?

exercice 1

exercice 2

exercice 3

leçon C11 : Comment former et accorder les participes présent et passé ?

le participe présent

le participe passé 1

le participe passé 2

leçon C12 : Comment écrire des récits en employant le passé simple et l’imparfait ?

exercice 1
→ Troisième exercice de la page : choisis la bonne terminaison.

exercice 2
→ Associe le début et la fin de la phrase.

exercice 3
→ Conjugue les verbes.

leçon C13 : Comment employer le présent de l’indicatif ?

(à venir)

4 Responses

  1. Je viens de découvrir ton site, tu as fait un boulot incroyable. Félicitations!!!

  2. Bonjour Soledad,
    Cet été, je vous ai accueillie à Tersac. J’ai entrevu un sentier vers des cours moins conformistes. J’étais justement en train d’explorer ces pistes.
    Je vais me régaler grâce à vous. Je suis sûre que les élèves vont apprécier cette pédagogie active. Un grand MERCI !
    Marie Gautier

    • Soledad Garnier

      Merci à vous pour ce message ! Je garde un excellent souvenir de votre très chaleureux accueil. A bientôt j’espère.

  3. Je travaille en Belgique et, même s’il est encore difficile de faire passer l’idée « d’aller sur internet à la maison », je tente d’appliquer l’idée de la classe inversée par p’tits morceaux… Quel bonheur de découvrir votre site!
    Merci pour ce travail…

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